实施班主任培训制 搞好班级建设

实施班主任培训制  搞好班级建设

    １１月１４日晚８点，我校为期半个月的“０７－０８学年秋季学期班主任工作培训”在多媒体教室（１）拉开序幕。出席人员有黄立平校长、韦顺武副校长、政教处主任蔡理宁、副主任韦宏武、黄星殿、李万年以及全体班主任和副班主任老师，会议由韦宏武副主任主持。会上韦顺武副校长、蔡理宁主任做了动员报告。

    班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康发展的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和学校的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。我校实施班主任培训，建立班主任培训制度，是认真贯彻新时期党的教育方针的体现，是全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。

    从０７年起我校实行班主任岗位培训制度，要求今后凡担任班主任的教师及３５岁以下的非班主任教师，在上岗前或上岗半年时间内均需接受不少于１０学时的专题培训。培训除了采用学习、反思、实践训练、导师引导、专题研讨、课题提升的培训模式之外，还实施了副班主任制，对象为我校３５岁以下非班主任教师，目的在于培养班主任的后备力量，锻炼我校青年教师的班级工作能力。此制度的实施得到了我校师生普遍的欢迎。

    本次培训内容包括专业理论、专业素养、专业能力三大部分。具体培训安排为：１１月１４日晚全体班主任及副班主任集中进行培训学习。学习学校统一印发的培训资料《班主任培训方案》、《班主任常规工作制度及管理》、《班主任考评方案》以及《家长会要求》，培训主讲先后为蔡理宁主任、韦宏武副主任、韦顺武副校长；１１月１５日晚在多媒体教室共同学习《优秀班级的创建》、《宿舍管理问题》、《卫生问题》和《班级管理中存在的问题》，主讲有蔡理宁主任、韦宏武和黄星殿副主任；１１月１６日以及１７日晚上集中多媒体教室观看《全国优秀班主任》的录象；１１月２２日，集中听取优秀班主任经验介绍及总结；１１月２２日至２７日由各班主任及副班主任自主学习《德育读本》、班主任培训材料后进行总结反思并撰写一篇德育论文；后期并将组织班主任代表外出考察学习，扩展视野，向兄弟学校取经学习，取他山之石，增强自身素质。

    班主任培训正在有条不紊的进行着，在培训过程中，全体班主任及副班主任都积极按时参加，认真学习每一份培训资料并作相应的学习笔记。这样的培训，内容全面而丰富，形式多样化，每一位班主任受益匪浅，特别是对于工作经验较为缺乏的年轻班主任而言，起到更大的作用。