我校又有三项自治区教育科学规划立项课题结题
广西教育教学规划领导小组办公室消息:广西教育科学规划2007-2013年度立项课题集中受理结题评审工作已经结束。本次集中受理收到基础教育系统结题材料217份。评审结果为优秀等次1项,良好28项,合格181项。 我校报送的三项课题均获得结题。其中自治区重点B类课题《河池
广西教育教学规划领导小组办公室消息:广西教育科学规划2007-2013年度立项课题集中受理结题评审工作已经结束。本次集中受理收到基础教育系统结题材料217份。评审结果为优秀等次1项,良好28项,合格181项。
我校报送的三项课题均获得结题。其中自治区重点B类课题《河池少数民族本土课程资源在高中新课程教学中的开发与应用研究》(课题编号2010B161)、自治区C类课题《英语学科培养学生自主学习意识与能力的研究》(课题编号2011C0449)获得了良好等次, 2015C258《新课改背景下高中学生的数学有效学习研究》课题获得了合格等次。
本次申报结题的自治区课题获得“两优良一合格”的成绩说明,我校课题研究工作过程较以往更加扎实,研究方法更趋合理,研究资料更加详实。在今后的教学科研中,我们将继续努力,以科研促教,以科研兴校,为少数民族地区培养更多更好的优秀人才。
我校报送的三项课题均获得结题。其中自治区重点B类课题《河池少数民族本土课程资源在高中新课程教学中的开发与应用研究》(课题编号2010B161)、自治区C类课题《英语学科培养学生自主学习意识与能力的研究》(课题编号2011C0449)获得了良好等次, 2015C258《新课改背景下高中学生的数学有效学习研究》课题获得了合格等次。
本次申报结题的自治区课题获得“两优良一合格”的成绩说明,我校课题研究工作过程较以往更加扎实,研究方法更趋合理,研究资料更加详实。在今后的教学科研中,我们将继续努力,以科研促教,以科研兴校,为少数民族地区培养更多更好的优秀人才。
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