我校召开班主任培训工作会议
无论什么样的班级,都不同程度地存在着后进生,制约着班级前进的步伐。做好后进生转化工作意义重大。但转化后进生如在贫瘠的土地上撒播种子,往往是付出多而收效甚微,令许多教育工作者望而却步。如何做好后进生的工作,并将其转成为学校和班级工作的动力,是本次班主
无论什么样的班级,都不同程度地存在着“后进生”,制约着班级前进的步伐。做好后进生转化工作意义重大。但转化后进生如在贫瘠的土地上撒播种子,往往是付出多而收效甚微,令许多教育工作者望而却步。如何做好后进生的工作,并将其转成为学校和班级工作的动力,是本次班主任培训会的主要议题。
会议第一项是分别来自初中部的黄冬评老师、高一年级的黄林老师、高二年级的银星兴老师、高三年级的岑海江老师,他们作为本年级的班主任代表分享了在不同阶段培养后进生中的经验和方法。
第二项是政教处黄星殿主任就近期的班主任工作情况作总结,表扬了一些做得比较好的方面,同时也针对主题班会,手机管理等问题,提出解决方案。
最后,蔡理宁副校长进行了总结性发言和指导。
通过本次学习让在场的老师能从另一个角度看待后进生的问题,意识到后进生工作是一项长期的工作,也是一项复杂的工作,要求班主任千万不要一把钥匙开多把锁,而是一把钥匙一把锁,先找出后进生的“后进”的原因,再针对具体问题具体分析。
会议第一项是分别来自初中部的黄冬评老师、高一年级的黄林老师、高二年级的银星兴老师、高三年级的岑海江老师,他们作为本年级的班主任代表分享了在不同阶段培养后进生中的经验和方法。
第二项是政教处黄星殿主任就近期的班主任工作情况作总结,表扬了一些做得比较好的方面,同时也针对主题班会,手机管理等问题,提出解决方案。
最后,蔡理宁副校长进行了总结性发言和指导。
通过本次学习让在场的老师能从另一个角度看待后进生的问题,意识到后进生工作是一项长期的工作,也是一项复杂的工作,要求班主任千万不要一把钥匙开多把锁,而是一把钥匙一把锁,先找出后进生的“后进”的原因,再针对具体问题具体分析。
黄冬评老师作经验分享
黄林老师作经验分享
银星兴老师作经验分享
岑海江老师作经验分享
黄星殿主任发言
蔡副校长作总结
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