发挥优势，点亮青春

                                                                           ——我校开展青年教师团体心理辅导活动

       为有效缓解青年教师的心理压力，提高青年教师的心理健康素质，引导青年教师发掘自身优势，坚定理想信念，增强职业幸福感，营造更加和谐、愉快的教育环境，4月29日，我校在校友楼四楼心理团辅室开展了青年教师团体心理辅导活动。本次活动由我校科研处牵头组织，心理咨询室张凤仙老师授课，并有幸得到教育局曾丽平老师、宜州三中韦钧苑老师、德胜小学莫凯丽老师的倾情加盟，同我校覃芳兰、李飞、何鹭三位老师一起担任助教，高一年级组组长陈永龙老师到场指导。
       本次活动以游戏体验为主。活动伊始，张凤仙老师带领着青年教师们进行热身，通过小游戏“幸福花开”来对到场的教师们进行分组，并通过“我们一起来”游戏带领全体教师进入一种轻松愉快的氛围之中。借助“我们一起来”小游戏，张老师首先对学生可能会出现的心理问题做出了科学的阐述和分析，并引导老师们由己及人去理解学生的心理和行为。
       接下来，活动聚焦“青年教师们目前的困惑或最想解决的事情”这一问题，分三个环节引导青年教师们关注自我，发掘优势。 在“提升自我价值”环节中，张老师首先带领大家回顾过去，提取生命中最有成就感或最自豪的三个画面，并从以上三个画面中提取自身优势。而在“智慧化解问题”环节中，则要求每个小组集合本组成员的优势，通过手绘团体规划的方式，集体制作出解决问题的方案并在活动中进行分享。最后来到“信念植入”环节，本环节要求大家总结一句自己的人生格言，并观看他人格言、镜映他人，同时也借用他人之镜，镜映真我，以此进行自我探索，达到更好地自我认识与自我悦纳，互相链接，奔赴美好。至此，青年教师团体心理辅导活动圆满结束。
       在整个活动过程中，老师们积极参与、坦诚交流、配合默契，在活泼灵动的团体活动中受益匪浅。通过此次培训交流，老师们纷纷表示：这种团队活动不仅可以缓解工作中的压力，同时也增进了团队的凝聚力，加强了教师彼此之间的默契，提高了教师们的心理健康发展水平，为学校的教育工作提供有力的支撑和保证，为更好的开展教育工作打下了更好基础，真正做到开心工作，幸福生活!
       近年来，我校不断鼓励教师参与心理咨询方面的相关培训和学习，还通过建立心理咨询室、开展团体心理辅导等途径为教师、学生提供心理疏导、咨询服务，旨在提高全体师生的心理健康素质、增强幸福感、归属感。   
       教师是树，心理健康是阳光。愿每位教师都有阳光灿烂的心态，让教育之花更鲜艳，让教育之果更丰硕！
心理咨询室张凤仙为到场的青年教师们授课

青年教师们就“目前的困惑或最想解决的事情”展开热烈的讨论

回首过去，老师们一笔一划记录下无悔的青春

展望未来，老师们为“如何做一个幸福的老师”建言献策

小组成员在团体中分享组员们手绘的团体规划

凝心聚力为教育，我们都是追梦人