关于组织“学校德育与创新教学教育相结合的研究”课题结题的通知
各教研组：
我校承担的全国教育发展“十五”重点课题“学校德育与创新教学教育相结合的研究”将于2006年4月份结题。成果形式主要为论文。论文将由国家教师基金科研管理部门相关专家进行评审、评奖；评审结果及获奖名单将在《中国教师报》上予以公告。
经研究决定，科研处在本学期各教研组上交的论文中选出与本课题研究相关的论文上送。请被选中的教师再将自己论文进一步修改，并于2006年4月20日前将修改后的电子文档上交到科研处。
另，其它有意参加评选的教师也可将自己的有关“德育与创新”内容的论文、课例电子文档于2006年4月20日前交到科研处。
科研处
2006年4月5日
附：与本课题研究相关的论文及作者名单：
蒲振枝 情感教育及其实施策略
吴霞梅 浅谈音乐与语文教育的人文性
贺艳萍 从文化的视角去解读作品
韦顺武 全面推进语文素质教育的关键
唐郁林 数学研究性学习的实践与反思
韦仕灵 浅谈高中数学教学中人文精神的渗透
黄自新 整合主体资源 促进课堂合作
陈燕妮 课改与学生
兰海 建设学生自主管理型班级初探
覃秀琳 动之以情 晓之以理----如何对待犯错误的学生
陈丽梅 班风建设与班主任工作
陆艳姣 化学教学中开发非智力因素的几点尝试
欧贤 中学生物学科德育实施的途径
潘继宗 思想政治教学中渗透研究性学习的思考和探索
胡强 网络与中学生信息道德教育
黎军 浅谈在任务驱动教学模式中培养学生的创新能力
韦玉才 体育教学中情感教学浅述
秦桂芳 情感的体验是普通高中音乐欣赏课中重要环节
（说明：本次论文参赛不收任何费用。）
我校承担的全国教育发展“十五”重点课题“学校德育与创新教学教育相结合的研究”将于2006年4月份结题。成果形式主要为论文。论文将由国家教师基金科研管理部门相关专家进行评审、评奖；评审结果及获奖名单将在《中国教师报》上予以公告。
经研究决定，科研处在本学期各教研组上交的论文中选出与本课题研究相关的论文上送。请被选中的教师再将自己论文进一步修改，并于2006年4月20日前将修改后的电子文档上交到科研处。
另，其它有意参加评选的教师也可将自己的有关“德育与创新”内容的论文、课例电子文档于2006年4月20日前交到科研处。
科研处
2006年4月5日
附：与本课题研究相关的论文及作者名单：
蒲振枝 情感教育及其实施策略
吴霞梅 浅谈音乐与语文教育的人文性
贺艳萍 从文化的视角去解读作品
韦顺武 全面推进语文素质教育的关键
唐郁林 数学研究性学习的实践与反思
韦仕灵 浅谈高中数学教学中人文精神的渗透
黄自新 整合主体资源 促进课堂合作
陈燕妮 课改与学生
兰海 建设学生自主管理型班级初探
覃秀琳 动之以情 晓之以理----如何对待犯错误的学生
陈丽梅 班风建设与班主任工作
陆艳姣 化学教学中开发非智力因素的几点尝试
欧贤 中学生物学科德育实施的途径
潘继宗 思想政治教学中渗透研究性学习的思考和探索
胡强 网络与中学生信息道德教育
黎军 浅谈在任务驱动教学模式中培养学生的创新能力
韦玉才 体育教学中情感教学浅述
秦桂芳 情感的体验是普通高中音乐欣赏课中重要环节
（说明：本次论文参赛不收任何费用。）
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