加强家校联系,促进沟通交流
加强家校联系,促进沟通交流
——我校民族初中部召开家长会
2015年11月22日上午九点三十分,我校民族初中部召开以“亲子互动同享快乐,家校联谊共谱和谐” 为主题的家长会。
这次家长会上,老师不仅向家长讲述了学校、班级的情况及子女的学习情况,还举行了一些亲子活动,探讨了孩子的教育问题,更有各课改小组长带领个别组员对小组情况进行介绍,他们大胆,大方的展示,颇有小老师的风范,给家长们留下了深刻的印象。
最独特的当属亲子互动。老师经过统计,调查,总结,整理出孩子们最想问家长的十大问题,用简洁的文字呈现在信签上,巧妙的搭建了父母、子女之间说心里话的桥梁,加深了亲子间的亲密关系,加强了双方的互相理解与信任。许多家长都十分细心地回答了子女的疑问,与子女互诉忠肠。很多同学看了家长的回答后,心中升腾起的是对父母无限的爱意和感恩之情。
借用这次家长会的机会,各班还让优秀家长代表在大会上做成功经验的交流,让全体学生和家长都学习借鉴别人成功的经验,使学校、家长和学生,“心往一处想,劲往一处使”,形成一股真正的强大的教育合力。(实验2班谭雅文)
——我校民族初中部召开家长会
2015年11月22日上午九点三十分,我校民族初中部召开以“亲子互动同享快乐,家校联谊共谱和谐” 为主题的家长会。
这次家长会上,老师不仅向家长讲述了学校、班级的情况及子女的学习情况,还举行了一些亲子活动,探讨了孩子的教育问题,更有各课改小组长带领个别组员对小组情况进行介绍,他们大胆,大方的展示,颇有小老师的风范,给家长们留下了深刻的印象。
最独特的当属亲子互动。老师经过统计,调查,总结,整理出孩子们最想问家长的十大问题,用简洁的文字呈现在信签上,巧妙的搭建了父母、子女之间说心里话的桥梁,加深了亲子间的亲密关系,加强了双方的互相理解与信任。许多家长都十分细心地回答了子女的疑问,与子女互诉忠肠。很多同学看了家长的回答后,心中升腾起的是对父母无限的爱意和感恩之情。
借用这次家长会的机会,各班还让优秀家长代表在大会上做成功经验的交流,让全体学生和家长都学习借鉴别人成功的经验,使学校、家长和学生,“心往一处想,劲往一处使”,形成一股真正的强大的教育合力。(实验2班谭雅文)
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